SPUNTI DIDATTICI

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Proponiamo un percorso didattico per immagini che offre una panoramica delle principali tipologie di complessi urbani a partire dalla città medievale, ben esemplificata da San Gimignano, per finire con la contemporaneità di Dubai. Continua a leggere…...

Elisabetta CECCONI, La cultura letteraria a Firenze negli anni ’30 Il Liceo Michelangiolo, il prof. Renzo Simi e il suo promettente allievo Franco Borsi mi hanno riportato molto indietro nel tempo, quando – laureanda in Lettere completamente immersa nella cultura letteraria che passava attraverso le......

Nell’a.sc. 2014-15 ho organizzato un percorso di approfondimento sul ‘900 a Firenze, sulla scia della riscoperta delle tempere di Franco Borsi al Michelangiolo avvenuta l’anno precedente. Quell’occasione mi ha portato a mettere in luce i rapporti tra l’allievo Franco Borsi, il suo professore di Lettere......

La Vittoria alata, il Moretto, Giovan Battista Moroni, il Savoldo, il Pitocchetto; la Pinacoteca Tosio Martinengo, il Museo di Santa Giulia, il Capitolium… Quasi un anno fa ho incontrato a Brescia dei colleghi insegnanti per parlare di arte, musei e didattica, grazie alla casa editrice......

PROPOSTA DIDATTICA PER LE SCUOLE SUPERIORI  La visita al museo è un insostituibile strumento per promuovere una cultura capace di fondere il linguaggio per verba e quello per figura. La mostra delle opere di Venturino Venturi dedicate a Dante tenutasi a Villa Bardini tra il......

PROPOSTA DIDATTICA PER LE SCUOLE SUPERIORI L’affresco di Edmondo Savelli (1940) nell’aula magna dell’Istituto d’Arte di Volterra potrebbe essere un felice spunto per trattare il tema del lavoro nell’arte, da Ambrogio Lorenzetti al Novecento Continua a leggere...

PROPOSTA DIDATTICA PER LE SCUOLE SUPERIORI Svilita nel XV secolo per l’affermazione dell’umanesimo rinascimentale e relegata per secoli come barbarie negli anfratti della storia, l’arte medievale è stata riportata in vita dall’Ottocento romantico e l’interesse per essa non è mai venuto meno lungo tutto il......

PROPOSTA DIDATTICA PER LE SCUOLE SUPERIORI L’affresco di Edmondo Savelli nell’aula magna dell’Istituto d’Arte di Volterra (1940) potrebbe essere un ottimo punto di partenza per una lezione su come gli artisti abbiano affrontato nel tempo il tema del lavoro: partendo da Ambrogio Lorenzetti per arrivare......